小学敬老活动总结范文大全 第1篇
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造敬老助老的良好氛围，根据市妇联的统一安排部署，我们紧紧围绕“关爱老人，构建和谐”的敬老月活动主题，面向各社区，认真组织开展了尊老敬老活动。现将有关状况汇报如下：
一、发挥宣传优势，用心营造尊老敬老的社会氛围
在“敬老月”期间，妇联组织紧紧围绕“关爱老人，共促和谐”这一主题，充分发挥妇联组织的宣传优势，设立老年人权益保障法及健康咨询台;利用所辖街道板报、画廊楼道报，宣传“敬老社区行”活动，宣传尊老、敬老、助老、爱老典型事迹，在广大妇女群众中倡导为老年妇女办好事、办实事的良好的社会风尚。活动月中，各级妇联利用板报大力营造尊老、敬老和有利于老龄工作的舆论氛围，增强全社会尊老、敬老、养老、爱老、助老意识，让更多的老年人感受到社会和家庭的关爱，促进社会和谐发展。
二、采取多种形式，开展“敬老”活动
1、办好事、实事，为老年妇女献爱心。区妇联深入怡安街社区慰问孤寡老人，并为老人送去米面油等生活日用品。
2、各社区普遍开展的“献爱心，送温暖”活动：帮忙不能自理的老年妇女打扫卫生，献上她们的一份爱心;茶坊社区与阳光家园日间照料站联合协作29和30日连续两天老人们在活动室下棋唱歌、看报聊天、并为老人安排了品菊花茶、咏诗、体检、舞蹈模特文艺表演、共切九九重阳蛋糕等活动。
三、发挥妇联职能，加大老年妇女x工作的`力度
为维护老年妇女的合法权益是老年人安享晚年生活的保障。我们充分发挥各级妇女x站的作用，切实维护老年妇女权益，认真做好老年妇女的上访接待工作。敬老月间接待2件关于老年妇女子女抚养、财产纠纷问题。我们耐心解答问题，从法律、心理等多方面，帮忙她们化解疑问，
“敬老月”活动，为我们更好地发挥妇联组织在我区老龄工作中的作用搭建了平台，在今后的工作中，我们要充分调动社会每一份力量，为老年妇女办实事、办好事，真心关注她们的生活和健康，使广大老年妇女感受到了妇联组织的一份爱心，把党和政府对老年妇女的关怀落到实处，为我区老龄工作做出新的更大的贡献。
小学敬老活动总结范文大全 第2篇
今年10月是全国第x个敬老月，为传承中华民族孝老爱老传统美德，营造浓厚养老敬老爱老尊老的良好社会氛围，根据西安市老龄办、临潼区老龄办等上级部门的相关规定要求，油槐街道对敬老月活动统一部署，认真开展了一系列敬老爱老活动，把敬老活动推向了一个新的.高度。
一、领导重视，周密部署。油槐街道高度重视本次敬老月活动，把此次活动的开展作为深入推动辖区老龄工作持续深化的推手，在统一思想、组织保障上作了积极的准备和全方位的部署。要求各村要按照以人为本、构建和谐社会的要求，积极营造敬老月氛围，扎扎实实为老年人解决实际困难。
二、加强宣传，营造氛围。油槐街道在“敬老月”期间，通过社区LED屏、微信群、简报、标语等方式，宣传敬老孝亲主题以及党和政府落实各项老龄工作的方针政策和各项福利措施，营造重视老人、关爱老人、善待老人的良好舆论氛围。
三、传递温暖，求真务实。本次“敬老月”期间，油槐街道及社区主动为老人办好事、办实事，开展了丰富多彩地敬老、爱老、助老活动。
一直以来，油槐街道重视敬老、爱老工作，为老年人办好事、干实事、解难事，切实把党的温暖送到社区老年人的心坎里。今后，辖区还将持续关注老年群体，陆续开展志愿服务、文艺演出等相关系列活动，让老年人真切感受到党组织的关怀，真正让老人们老有所养、老有所乐。
小学敬老活动总结范文大全 第3篇
爱老，敬老是中华民族的传统美德。学校作为文化、文明传承的主阵地，更是义不容辞的承担这一使命。我校根据上级文件精神和学校实际，在今年的敬老月活动中，做了一些常规性的工作，现总结如下：
一、高度重视 广泛宣传
首先学校成立了以伏太明校长为组长的领导小组，下设办公室在学校少先队；同时召开了行政会议，统一了思想，明确了本月工作重点。学校大队部充分利用校园广播进行了敬老宣传，要求各中队在班上至少进行针对“关爱老人，孝敬长辈”为主题的班会活动一次。在10月10日的升旗仪式中，大队辅导员李秦章老师做了“敬老爱老，共享和谐”为主题的国旗下讲话。
二、积极活动 成效彰显
1、学校行政、工会组织教职工学习上级通知和《_老年人权益保障法》，让教职工明白，关爱今天的老人，就是关爱自己的明天。
2、学校党支部、工会在国庆前开展了慰问活动：9月8日，学校领导班子及教师代表远赴绵阳，慰问了现居住绵阳的'退休教师；9月23日组织学校55周岁以上教职工到龙源小学、小剑小学参观学习。让他们开阔眼见，陶冶情操。9月30日，学校行政给退休教师发送了节日慰问短信。
3、学校组织部分党员，用物品和现金慰问部分农村困难家庭的留守老人和退休教师。
4、10月20日，学校开展了“老有所为，孝敬双亲“的评选活动。评选出老有所为的退休教师：张凤梧；孝敬双亲的在职教师：严体树。
5、9、10月分别慰问了生病住院的退休教师何天鹏、母代勋等老同志。
6、给今秋退休的王怀甫、何天敏。张树贤三位教职工购买了纪念品。
7、学校主动协助现居外省养老的退休教师办理相关验证手续。
通过此次以“敬老月”为主题的多样活动开展，让师生充分认识了“人老、老人“是我们生活中必然面对的话题，“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德。作为学校，更应充分发挥教育功能，不仅要陶冶学生的情操，还须增强学生的社会责任感，共同营造和谐美好的社会。
小学敬老活动总结范文大全 第4篇
按照x市老龄委对“敬老月”活动工作的统一部署，我们xx区老龄委办公室发动机关、学校、部队及街道社区，扎扎实实地开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把全区敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将xx区敬老月活动总结如下：
一、宣传发动，认识到位
为了组织好我区的“敬老月”活动，充分体现xx区老年人的精神风貌，区老龄委办公室领导，首先，向主管区长汇报了全区开展“敬老月”活动计划，得到了区领导的高度重视和大力支持；其次，召开了各街道工作人员会议，要求各街道社区，从实际出发，结合各自特点，开展各具特色的爱老敬老活动；第三，利用板报、画廊等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全社会的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了全区老年人的好评。
二、求真务实，工作到位
敬老月期间，全区各街道及社区积极主动为老年人办好事、实事，工作到位不走过场。
1、为百岁老人和贫困老人送温暖。区、街领导对敬老月活动高度重视，区委书记xx及区老龄委办公室的领导，带着慰问金、果蓝和生活用品走访了百岁老人xx和贫困老人xx，把党和政府的温暖送到了老人家中。各街道、社区也都走访慰问了本辖区的.百岁老人和贫困老人。具统计，在“敬老月”期间全区共走访慰问xx人。
2、为特困老人办理助养金，区政府支出xx元，为xx名特困老人办理了特困助养金，帮助特困老人解决了生活急需。
3、深入开展“青少年爱老义工活动”，发动全区中小学，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。
4、开展健康讲座，各街道、社区利用新盖的办公用房的优势，为老年人进行免费义诊，组织健康讲座，受益人达xx余人，深受老年人的欢迎。
5、开展丰富多彩的老年人文体活动，组织了“xx区金色晚年大家乐”文艺汇演，全区有xx多个节目参加了调演，有x个节目参加了汇演，有x个节目参加了市老年艺术节的演出。
6、各街道、社区普遍建立了爱老敬老志愿者队伍，加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。
三、依法维权、保障到位
在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化全社会维护老年人合法权益的意识，各街道、社区确定专人接待老年人信访，发挥调解组织的作用，解决赡养、继承等家庭纠纷x件，限度维护了老年人的合法权益。
以上是xx区“敬老月”活动的工作总结。我们将一如既往地开展爱老敬老各项活动，在市老龄委的领导和支持下，努力开创我区老龄工作新局面。
小学敬老活动总结范文大全 第5篇
尊老爱幼是我国的传统美德，为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强学生的敬老意识，我校根据市教体局要求，结合我校的实际情况，组织全体师生扎实有效地开展了“爱在重阳，雏鹰行动”敬老月系列主题教育活动。
一、宣传发动，浓厚氛围。
通过微信群、公众号、手抄报、贺卡等媒介宣传敬老文化，大力开展以爱老、敬老为主题的中华传统美德宣传教育活动，在广大师生家长中传递敬老、养老、助老理念，引导广大中小学生亲身参与，开展家庭教育指导活动，增强师生及学生家长对爱老、敬老教育的关注和重视，培育敬老家风，构建和谐家庭。
二、求真务实，工作到位。
1、通过组织学生背诵感恩文章或古诗，培养了学生敬老爱老的品德。
2、一至三年级学生给身边的老人制作了一张贺卡，写上了自己的祝福，向老年人致以节日的祝贺，表达内心的情感。
3、四至六年级学生收集了自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事，绘制手抄报，向他人传递尊老敬老的教育。
4、完成了爱心家庭作业。给自己的父母送上一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；坚持做一些像打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等力所能及的'家务。家长通过微信打卡的方式分享孩子们的爱心展示，宣传正能量。
通过一系列活动的开展，培养了学生尊老老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感。各班在对活动进行总结评比的基础上，评选出2名“最佳孝敬星”，利用升旗仪式时间，对获奖学生进行表彰，并在学校微信公众号进行展示，就是要号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。
今后我校将继续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物及时进行宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。
