高中作文孝心(通用5篇)

2024年 10月 6日10:19:22高中作文孝心(通用5篇)已关闭评论 0

高中作文孝心(1)

爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

一段思念一点忧伤,一点违心一笑一段离别往事,狂妄的病魔无情地撕咬着人性,痛楚迷茫,时时牵绊着几十个天真的儿童。人们都说孝心会感动天和地,无知的我认为止增笑耳,千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒,那深深的源于内心的震撼。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是这次颁奖的主人公。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情,对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦,疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当,无论我们如何的体会,不变的让然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰:“世俗所谓不孝者五:隋其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好欲酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。”完美的诠释了溢于言表的孝道,我也知道我们在现在的生活中也做不到这些惊天动地的事,无非是在早上向他们恭恭敬敬得道声早安,无他耳。

我们要孝敬的太多太多,只想告诉我们自己,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。

有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。

最美孝心少年,带来的不是几个精彩的片段,而是灵魂的洗涤……

 

高中作文孝心(2)

俗话说:“百善孝为先”“孝”是中华传统美德,我也不例外,我就是一位小小“孝女”,看,爸爸妈妈下班回来后,我这个“孝女”就出场了!

老爸一进门就一下子坐到沙发上,嘴里嚷嚷着:“累死了,累死了!”

见此情形,我乖巧地坐上沙发,一边帮爸爸捶背,顺便还帮一边的妈妈揉起了腿,爸爸说:“看我的乖女儿,懂事了,懂得照顾爸爸妈妈了!”妈妈也微笑着向我点了点头。我像吃了蜜一样,心里甜滋滋的。

弟弟看到我受到了表扬,自然“火冒三丈”,赶紧跳上沙发,帮爸爸揉肩。妈妈看到了,说:“哼!还是女儿是妈的小棉袄啊!”我听了不禁得意起来。弟弟听了,心里当然不好受,也帮妈妈揉起腿来,妈妈看了弟弟不开心的样子,便笑着说:“刚才是逗你玩的哦!”弟弟这才消气,但还噘着嘴辩解说:“我也是爸妈的小棉袄哦!”“好!好!”爸妈连声符合着,一家人欢声笑语充满了小屋!

清晨,刚起床,我便把屋子打扫得干干净净,爸爸妈妈看到了,直夸我这个“孝女”:“唉!还是女儿好,懂得帮爸妈干家务活!”

我想:“爸爸妈妈那么辛苦,要挣钱把我和弟弟养大,我们就应该帮他们分担一些家务,虽然做不太好,但至少可以为他们减轻一些压力啊!

同学们,让我们从现在做起,从小事做起,虽然微不足道,但对父母来说,他们已经很满足啦。

 

高中作文孝心(3)

每个人有每个人自己的“心”,不是指心脏的心,是慈心、爱心、孝心,这几个心看似平淡,实际上这有谁能全部拥有呢?

我还记得每一次走过老师窗前,都能看到她在默默地批着我们乱七八糟的作业,头发在慢慢变白,我们却在教室里打打闹闹。老师每天含辛茹苦地教育着我们,那个仁慈的心引导着我们,但我们却从不会认真去体会。总是走到走着,就会遇到困难放弃了。但只有老师永远那么善良,那么慈善,她的笑颜,我现在都记得清清楚楚,是她用那颗慈善的心净化了我们,让我们走到了学路的终点,慈心,老师做到了。我们呢?每当我这么问自己,都会想起自己的心,想想看,做到了吗?

我还记得一个故事:“冬天里,一个小女孩独自走在大街上,看到一位老奶奶躺在那里,浑身僵硬,像冰块一样,小女孩想都没想就把老奶奶扶了起来,送到医院。

医生说,还好,来得及时,不然人就救不过来了。小女孩感谢医生,医生说如果不是你及时把她送过来,我们也无能为力呀。

第二天清晨,报纸刊出这件事,标题就是爱心。记者找到小女孩,问她为什么当时会救老奶奶,不怕有风险吗?小女孩露出笑容:只要你有一颗充满爱的心,就什么也不怕。我感动了,似乎看到了小女孩的背影里都充满了爱心。

接着,我再说一说孝吧,有人以为,孝,只要孝顺父母就行了,给父母平时多点关照就可以了,但有人问过父母,她们想要的真正的孝是什么吗。

我们从生下来,父母就开始操心忙碌得不可开交。我们一点点长大成人,父母为我们做的事,谁为父母做到了呢?谁为父母打过洗脚水,为他们洗一次脚?谁为父母生病时端上过一杯热水?……我们大多时候为自己着想,但哪一刻父母不为我们着想?父母为我们的成长付出的汗水,我们谁有一滴还给父母呢?孝成了一个字!

父母给我们的永远是最好的,而我们都给了父母什么呢?

这一刻,我想你们应该问一问自己,又有没有做到爱心?又没有做到孝心?没有的话,试着做一做吧。

 

高中作文孝心(4)

成长意味着什么?从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,还有告别天马行空的想象等等。每时每刻,我都在成长,身上的童稚在慢慢变得透明。也许是经历了那一件事,我多了一份孝心。

外公和外婆住在临海一个偏僻的小山村。他们是贫穷的小山村的一户普通人家。家不大,甚至有点破,坑坑洼洼的水泥地,斑驳的玻璃,没有上漆的墙,还有老旧的橱柜和电视。不过,老天有眼,他们有两个工作努力的子女,也就是我的妈妈和舅舅。

那一天,秋风习习,树上的叶子“沙沙”作响。外公带着十二岁的我,上山砍柴禾。我们穿过你弟,穿过竹林,穿过小山洞。外公的记忆好像被翻开了似的,用长满茧子的手往这儿一指,向那儿一点:“你妈妈在这里迷过路。”“你舅舅在这里挖过笋,很大很大。”说起舅舅,外公又是滔滔不绝,他和我说舅舅的学习有多么多么好,生活是多么多么简朴,在家长会上受了多次表扬。此时的外公,没有一点记忆衰退的样子,他的笑荡漾在脸上,浑浊的眼睛眯成一条缝,脸上的皱纹诉说着岁月的沧桑。他又讲到舅舅的工作,但是,他,突然叹了一口气:“工作有了,钱多了,忙不开身了,也不能常回来看我们喽!”我坐在石头上看着外公,清风吹乱了他花白的头发,随即掉下来一片枯叶。我刹那间觉得,外公的头发又白了一点,外公的皱纹又深了一点;时光,是那么容易逝去。半晌,外公问我:“瑶瑶以后会不会也不回来看我们了啊?”我坚定地看着外公,摇摇头,说:“不会。”

外公的笑又荡漾在脸上,我想让他的笑容永远停留在清风中……

 

高中作文孝心(5)

闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母,父娶某姓女为继室。闵子骞素性讲孝,对待继母像生母一样孝顺。后来继母接连生了两个儿子,于是对闵子骞开始憎恶起来。总是在丈夫面前说子骞的坏话,挑拔子骞与父亲的关系。冬天到了,天气十分寒冷。后娘为两个亲生儿子做的棉衣,里面铺的是十分暖和的棉花;而给子骞做的棉衣,里面铺的是一点也不暖和的芦花。芦花是水中生长的芦草,到处飞扬的那个轻如鸿毛的花,哪里能御寒呢?所以,子骞穿着觉得冷得很,好像没有穿衣一样。而这位后母反而向丈夫说:“子骞不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太娇惯了,故意称冷。”

好一句“母在一子寒,母去三子单”。这句话不知让多少人所为之动容,就是闵子骞的继母也被感动后悔不已,从此待闵子骞如亲子,这就是孝行的感化和伟大所在。

正所谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母,更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德,但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了,把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人所忘却吗?如果这些都不能感化他们的铁石心肠,那他们只能得到社会的唾骂和抛弃。

孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,要把我们的传统美德发扬光大。