小学生三年级写人的作文1
我有一个同学，他身材略矮，五官端正，他非常热爱足球，足球踢得也是一级棒，是个“疯狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球，我和他分在一个组里。比赛开始了，由我开球，当我被另一队的队员挡住的时候，他在旁边大声地喊：“传球，传给我，快传给我!”我马上把球传给他，只见他左躲右闪，弯腰过人，向敌方球门踢了一个漂亮的高球，足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门，夺得了宝贵的一分。我们队的队员都欢呼了。第二轮由对方开球，他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人，截下对方的球，越过好几个对手，冲到球门前，射门!球进了!又经过几个来回，双方比分竟打平了，他带球来到球门前，射出决定性的一球，双方队员屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬脚，射门，球像一颗流星飞向球门，“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声!
我的同学，他真是个了不起的足球小子。
小学生三年级写人的作文2
家有小妹，生活中总能多些乐趣，我的妹妹，说起她啊，我可真无奈，她可是个小“电视迷”。
她看电视时极其认真。站在床前，双眼聚精会神地盯着屏幕，仿佛对她来说，整个世界已经静止了，凝固了。她像一座石像似的，保持着一个动作。时而张张嘴，咧嘴笑笑，仿佛为主人公而欢欣;时而扁扁嘴，一脸难过，似乎为主人公而悲叹，时而眉毛紧锁，剁剁小脚，好像为主人公而紧张。她似身临其境，神情多变，我不禁“噗哧”一声，笑了出来。轻声叫她，她不为所动。用身子挡住她的视线，她也只是把头一昂，轻轻将我拔开，无动于衷。提高了嗓门大声喊她：“杨佳洁!”她却只是动了动脚，把眉毛一挑，继续悠然自得地看着动画。
我的“电视迷”小妹真让人哭笑不得，动画片究竟有何等的魔力，能使一个一岁半的孩子如此为它着迷?
小学生三年级写人的作文3
我有一个好朋友，他叫李小米，他很有个性。李小米的头发是彩色的，会在黑夜里发光。
他皮肤白皙如玉，眼珠子是彩色的，像两颗彩虹糖，只要眼珠子一转，一个鬼主意就出来了。他的鼻子翘翘的，他一闻，就知道有好吃的。
李小米的嘴巴大大的，一口能吃很多东西，他笑起来，有两个可爱的小酒窝。
李小米爱穿黑白相间的衣服，头上总是戴着黄色的小帽子。手腕上爱带蓝色的手环。
他喜欢打网球，每次写完作业，去学校里打网球的时候，总有许多小伙伴围着他转。
李小米很幽默，有同学不开心时，他总是用笑话让他开心一下。
李小米的优点是他每次回家都会帮妈妈干家务活。他的缺点就是上课不认真听讲，这可不好，希望他赶紧改掉这个坏毛病。
你们喜欢李小米吗?
小学生三年级写人的作文4
“呀!烦死了老妹!别背了!”我不耐烦地说。我的妹妹喜欢背古诗，这还值得我学习。可是老妹背的都不对呀!我快烦死啦!
“春节不洗澡，处处蚊子咬。夜来大狗熊，看你往哪跑。”这不算什么。一次我和妹妹一起去公园玩，看见两只小鸟，妹妹马上诗兴大发：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上西天。”周围的爷爷奶奶都笑她，可妹妹以为爷爷奶奶们觉得她背得好，马上路出一副得意的神情。
我们来到粥铺，小妹马上说:“窗前一缕阳光，我要买一碗汤”。弄得我和妈妈哭笑不得。
妹妹经常教育我说：“姐姐，你看你，考试名次总是在中间，你看我总背古诗，班里小朋友都夸我最牛，而且我考试总考第一”。我表面上很佩服她，其实我是给她留了面子，我只好认命听从她的意见了。
我告诉你们哦，我背的古诗可是正宗的，可不是像她那样的伪劣产品，我就不一一给你们背了。
我有这样的小妹真开心，如果你有这样的小弟小妹，也给我们说一说他们有趣的故事吧!
小学生三年级写人作文（2）
我的老师姓董名京慧，董老师有一头短而卷曲的头发，圆圆的脸，一双明亮。董老师即是我们班主任又是我们班的语文老师。
不要看她是一位女老师，讲课的声音可洪亮了，又清楚又标准我们听起来从不费力。老师讲的课，让我们由深入浅，娓娓动听。让我们感到身临其境。她还有一双会说话的眼睛呢!
我懂得老师眼睛说的“话”，有一次董老师出了一道难题。同学们都静静地思考着，但我会。我举起了手，但又悄悄的放下。老师立刻向我温和的目光，似乎在说：“把手举起来呀!”我再次举起手，老师立刻让我回答，同学们都睁大眼睛看着我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰乱跳，我的嘴里像是塞了一团棉花，说不出口。此时又向我投来鼓励的目光，说：“勇敢一点，回答问题，不要害怕”。我用响亮的声音回答出了问题。老师微微的笑着，向我投来赞许的目光，说：“回答得好，以后要继续努力”。同学们只要你仔细观察，就能读懂老师眼睛说得“话”。
董老师对学习要求严格，课下对我们却像妈妈一样亲。管起我们“严而不紧，疏而不松”。有这样一位班主任陪伴我们，相信我们的明天一定会有好成绩。
小学生三年级写人作文（3）
这就是我——黎芊妍，一头乌黑发亮又柔顺的长马尾。粉嘟嘟的脸上有一对美如新月的眉毛。年龄：七岁，身高：一米二。我很活泼也乐于助人，很可爱。
我的爱好是体育，每次上课我都很认真，有一次在练习的时候，我的手被硬东西刮伤了，但是我没有哭泣，也没有把它放弃，而是练习完了再去处理。在家里我没有跟妈妈说，因为我喜欢体育，每次比赛都有我的份。有一次比赛时我跟叶昊杰一起跑，他说：“我是男生，肯定跑得过你！”没想到他最后落在我后面了，我拿了第一名，我高兴极了，手舞足蹈地跑回来教室。
我的优点是上课认真听讲，有一次上课的时候，段老师请小朋友回答，当时我做了笔记，所以我知道答案。很多小朋友都站起来了但不知道怎么回答，当老师点到我时，我全答对了，得到了段老师的表扬。
我的缺点是有点马虎。考试的时候，因为太大意错了一道习题，因此整整扣了五分，因为这还被老师狠狠地批评了一顿。所以我再也不敢马虎了，因为我很害怕妈妈也会因为马虎再批评我。
这就是我，一个迷人的小姑娘。
小学生三年级写人作文（4）
嗨，大家好，我叫张恒予。我长着一张苹果似的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴。我笑起来会有两个小酒窝，脸蛋的两侧长着一双可爱的耳朵，它们让我听到了很多知识，你们觉得我可爱吗？
我是一个非常胆小的女生。有一次，我第一次上台表演跳舞，我觉得自己浑身都在抖动。我的天呐，下面有这么多观众，而且我还是第一排最中间的人，这可怎么办呢？马上就到我们表演节目了，我们的舞蹈队走上了舞台，我全身在抖动，但我还是告诉自己：加油，你一定是可以的！虽然我对自己说得那么有信心，可我还是把舞蹈动作跳错了。老师在台下小声说：“张恒予，加油，你一定是可以的，一定要加油努力啊！”终于把舞蹈完整地跳下来了，走下舞台，老师在后台对我说：“你真棒！”那一刻，我的脸热热的，我想一定是变红了。
我还有许许多多爱好，比如说看书。有一次我在家里认真地看着，一直看到了很晚，直到妈妈叫我，我才依依不舍地放下书本，上床睡觉。我看过许多书，有《十万个为什么》、《爱心故事》、《安徒生童话》等。
这就是我，一个胆小的我，一个爱看书的我，一个可爱的我。你们喜不喜欢和我做朋友呢？
小学生三年级写人作文（5）
自从我升上了一年级，二年级到三年级，有许多同桌，有调皮的，有可爱的，有讨厌的，有呆呆的。各种各样性格的同桌，我就不一一介绍了，下面我要介绍我印象最深刻的同桌。
她是一位女生，乌黑发亮的头发，明亮的眼睛，水灵灵的；爱干净，每天穿得整齐干净，清新的感觉。而且心情好的时候，特别爱笑，心情不好的时候，皱着眉头，闷声不说话。这个时候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。
我的.学习成绩没有她好，所以老师叫我做她的同桌，叫她带我学习。不会的时候，我就问她，她总是不厌其烦地给我讲解。我很感谢她，谢谢她给我认真讲题，教会了我不会的题。重要的是要感谢老师，给我调了一位这么好的同桌，我的学习成绩比上学期进步了很多，而且还得了“进步之星”，回到家里，妈妈表扬了我！我真高兴，感谢我的同桌。
我的同桌很乐于助人，以后我要像她多学习，把我的学习成绩提高上去，争取下次取得更优异的成绩。
