生活给我快乐（1）
我读了昆虫记给我快乐的生活
在我法布尔的著作他是法国著名昆虫学家，动物行为学家，作家。在我读法布尔的昆虫记时我最喜欢的是“迷宫蛛”这个名字听起来很恐怖，因为他是一个高级的“动物杀手”。
会结网额蜘蛛称的上是个纺织能手，它们用蜘蛛网来猎取自投罗网的小虫子。可谓“坐享其成”，得来全不费功夫。所以说是恐怖的杀手。还有许多其他种类的蜘蛛它们用许多别的聪明的办法来猎取食物，同样可以逸待劳大获丰收，其中有几种在这个方面很有造诣，几乎所有的有关昆虫的书都会把他们列举出来。那是一种黑色的蜘蛛，也有人叫它叫做美洲狼蛛，它们是住在洞里的就像我以前讲到的欧洲狼蛛一样。但是它们的洞穴比欧洲狼蛛的洞穴精细的多。欧洲狼蛛的洞口只有一圈矮墙，用小石子，丝和废料堆成的，而美洲狼蛛的洞口上有一扇活动门，是由一块圆板，一个槽和一个栓子做成的。当一只狼蛛回家的时候门便会落进槽里，自动把门关上了。如果有谁在门外想把它掀起来的话，狼蛛只要用两只爪子把柱子抵住，门就紧紧关住，不会受到外面的影响，连这么小的蜘蛛也有这么多的种类。身中各怀有绝技，我看书上还有一种水蛛。它能替自己做一只性能很好的潜水袋，里面贮藏着空气。它在这里面等待猎物经过同时也可以说是避暑。在太阳像大火炉一样的日子里，这地方的确是一个舒适凉快的避暑胜地。人类中也有人曾尝试用最硬的石块或大理石在水下造房子。不知大家有没有听说过泰比利斯，他是罗马的一个暴君，他像我们中国秦始皇的儿子胡亥一样，他生前曾经叫人为他造了一座水下宫殿供自己寻欢作乐。不过到现在这个宫殿给我们留下了一段回忆和感慨，而狼蛛的水晶宫却是永远灿烂辉煌的。如果我有机会观察一下这些水蛛的话，我今生一定成为一名动物探究队员。但是我现在不得不放弃这个想法因为我现在最重要的是读好自己的书，但是只要我努力加油梦想一定会成为现实的。
在我在看过迷宫蛛的秘密后，我自己开始感觉自己有一种强烈的对大自然的爱，对没有发现的动物进行探究。
生活给我快乐（2）
生活中，快乐无处不在，只是缺少了一双发现快乐的眼睛，用心去感受，用心去倾听。其实，快乐就在你身边。
闭上眼，细细品味，静静聆听，生活宛如曲蜒的山脉，奔腾不息的江水。拈开一页书，指尖仪在扉页上，鼻尖萦绕着淡淡书香。看一本书，心情高低起伏，随着鲁滨逊在海上探险，在荒岛僻荒；跟着孙悟空一路斩妖除魔。这何尝不是一种快乐？
当你一个人在孤寂的教室，温暖的阳光斜织在你的脸上，凉风阵阵袭来。你为一道“题虎”冥思苦想，“山穷水复疑无路”之时，突然黯然开朗——真是“柳暗花又一村”啊！这又是一种快乐。
优雅的音乐声中，走近。我，舞蹈着。踮起脚尖，挺起背部，宛如一只美丽的蝴蝶，随着旋律时而欢快又时而沉重地起舞。音乐温暖地撩起了我的裙摆，撩起了我心中阵阵涟漪。轻柔的阳光照在我散乱的头发上，汗水湿透了我的后背、额头，汗珠滴落下来，而我却格外快乐。
静静聆听海声。阵风吹过，浪花淘气地玩耍。无限的大海，湛蓝的天空仿佛合二为一。风拂过我的脸颊，像母亲的手，那么温和。夕阳西下，余晖映在海上，为大海增添几分姿色，变得金光粼粼。看着美丽的风景，何尝不是一种快乐？
当你在困难时得到的帮助，当你在苦恼时得到的安慰，当你在犯错时得到的宽容……这些不都是快乐吗？
相信吧，阳光是灿烂的，太阳每天都是新的，用心品味生活给我们带来的快乐吧！
生活给我快乐（3）
告别小学，初中生活开始了，面对陌生而又新奇的初中生活，其中总能带给我们一份快乐。当然，我也因为初中生活才有了快乐。
开学前几周，我还坐在陌生的教室里，放眼望去，一切都是陌生的：陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师……我没有一个朋友，脸上总挂着一丝微微的忧愁。
直到有一天，我在放学的时候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以为是我的小学同学，高兴地转过身去，可我看见的是一个陌生的面孔——她是我的初中同学！
她和我一见面，就大方地问：“你叫什么名字？”我怯怯地回答：“杨玮瑾”。“什么？”她问：“我没听清。”我又鼓起勇气大声地重复了一遍：“杨玮瑾。”她这才听清楚了。又大方的对我说：“哦，你愿意交我这个朋友吗？”我高兴极了，连忙回答：“愿意愿意。”可以看出，她也十分的高兴，告诉了我她的名字。
在和她的交谈中，我发现，她不但长得好看，而且为人十分大方，用我的话来说，她就应该是属于豪放派的一种女孩，和她在一起，我感觉到了十分的舒畅。她从来都是有话就说，从不会吞吞吐吐、婆婆妈妈，我也很喜欢她的这一种性格。在以后的交往中，我也变得像她一样大方，而且她与我不论从爱好、学习哪个方面来说，我们都有许许多多相似的地方。我们从此以后成为了要好的朋友，双方无话不说，坦诚相对，共同分享自己的快乐、忧愁、愤怒、痛苦……
啊！我的初中生活啊，你将快乐全部给了我，使我的初中生活变得丰富多彩，我真诚地对你说一声：“谢谢你了！”
生活给我快乐（4）
自从考完试后，我每天晚上都会去妈妈的屋里跟弟弟玩，弟弟也从未哭过。
那天我和平常一样，洗完澡后就去妈妈屋里了，看到弟弟只穿了一件秋衣，看到弟弟一定是准备洗澡了，我也不敢多嘴，因为我害怕妈妈的降龙18掌。
妈妈给弟弟洗完澡后把他放到床上，弟弟肥嘟嘟的小腿看上去真诱人，我好想切掉一块儿拿来吃，不过我不喜欢吃肥肉。
弟弟是能听懂我们说的话的，妈妈给了弟弟一个东西，又说来让妈妈吃点儿，弟弟就递向妈妈，妈妈假装吃了，舔了舔嘴巴说：“真好吃。”我和爸爸看了觉得好玩儿，也都试了一下，没想到都成功了。
弟弟的到来让我很开心，他让我丢掉了烦恼。给我带来了许多的欢声笑语，让妈妈变得不像以前那样愁眉苦脸，爸爸也变得每天开开心心。
说到这里，我想到了作文老师曾经说过的话，你生气的时候生命力会减少几秒，你开心的时候生命力就会增加几秒。所以希望我们一家都能继续保持我们的笑容和笑声，快快乐乐地过好每一天。
生活给我快乐（5）
生活中总是有许多人、事、物、景给我们带来了快乐。
新的校园、新的老师、新的同学、新的生活带给了我无限的快乐，初中的生活是我们人生的一页新篇章，我们尽情地描绘着这新的一篇。
一晃六年，小学时光就溜走了。今年的9月1日，我来到了新的校园，新的生活留给我的第一印象是新奇，小学时的我有点内向不太爱说话，但家里人问起我在学校怎样时，我总是会说我有多开心，朋友对我有多好……后来，我长大了，我希望新的校园可以带给我一段新的生活。
我想是新的校园和老师带给我的勇气吧。在老师让同学们竞选班长的时候，我表面看起来若无其事，其实内心却波澜起伏。我一方面希望自己勇敢地去争取那个我期待了很久的职位，另一方面又不敢打破自己在同学心中的那个默默无闻的形象。就在这时，我感觉老师给了我一个眼神，像是在鼓励我，我的心一下子变得坚定了，我一定要勇敢一点去竞取班长的位子。虽然我的演讲并不太好，但老师还是给了我们每个人一次尝试的机会。那天，走在放学的路上，我的心里被快乐和感动填满了。现在回想起来，那时候老师也不一定是在看我，但是他这一个无心的举动却给了我极大的鼓舞。平时不好意思对老师说，这次利用写作文的机会我想对喻老师说一声：“谢谢，虽然您教我的时间还没有很长，但我真的特别感谢您对我的教导。”
后来我被选上了当副班长，我很开心，最开始也有一些不甘心，不服气。但后来我发现刘笑彤确实成绩比我好、能力比我强，我对我曾经的不甘心有了一点不太好意思。
初中的新生活带给了我数不尽的快乐与感动。或许我做不了那个老师、同学心目中最优秀的人，但我也一定会努力地做好自己。我感谢这新的生活带给我的一切，有快乐，有感动。
生活给我快乐（6）
快乐这个词说起来有些高不可攀，气势庞大，可又是那么无处不在。在我的生活里到处充满着快乐。
看书能够给我带来快乐。在阳光普照的阳台里，坐在沙滩椅上，让阳光充分沐浴着自己。再拿上一本好书，沉浸在书中，抛开一切烦恼，尽情的拥抱着书的海洋。从中获取知识，得到从别的方面无法得到的东西。
在心总是平静不下来的时候，放上一曲优美动听的轻音乐，心就会静了下来。随着音乐我时而穿梭在茂密的热带雨林，鹤珍稀的动植物成为朋友；时而又到了宁静的大海，在松软的沙滩上留下自己的足迹；时而又到了小溪边，坐在溪边的石头上，用清浅的溪水洗手，凉凉的，感觉那样舒服；时而，我又回到了童年的摇篮里，听着妈妈唱着摇篮曲，甜甜的睡着了……你看笑容已经挂在我的嘴角，快乐悄悄地来了。
晚上，在月光的指引下，和爸爸妈妈来到公园。一家人高高兴兴的散步，开一些玩笑，活跃一下气氛。拉着爸爸妈妈的手，东蹦西跳，看看这个，看看那个，好不快乐。
在过生日的那天，同学们给我送来了礼物。我们还一起吃蛋糕，还用蛋糕上的奶油互相给对方抹，这时大家都成了小花猫。看着自己的脸，我们都情不自禁地笑了起来。
星期六，在广场里和爸爸妈妈一起放风筝。经过无数次的失败后，看着风筝终于飞到了很高很高的地方，成为了飞的最高的风筝，我高兴的边跳边叫：“我的风筝飞起来了！飞起来了！”
双休日的'早上，就算醒来了，可还是在暖暖的被窝里。毕竟要补足一个星期的睡眠。当然暖和的被窝还是对我有着不可抗拒的吸引。躺在被窝里，那真叫舒服。
盼来一顿麦当劳，好好的大吃特吃一顿，和妈妈好好的聊一聊学校里的趣闻，在谈一谈自己的感受，毕竟这可是我和妈妈很好的沟通时间。再加上自己最喜欢吃的麦当劳，那欢喜的心情就少不了了！
走在公园里，看着火红的太阳从西边落下，看着白鸽从天上飞过。再看看粼粼波光的湖面，岸边的垂柳，真是美不胜收。心情也自然不错，心旷神怡。
摆弄着自己最心爱的芭比娃娃，给它换衣服、鞋子还有发型。再创造出一些故事情节，让芭比娃娃和它的伙伴们共同来演里面的角色。看着自己手中既漂亮又会演戏的芭比娃娃，还会有一种自豪感呢！
快乐就是这样，一点一滴，时时刻刻的在我身边。快乐就是要我去寻找，去享受。
生活给我快乐（7）
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一叶小舟，在其间遨游。望着成功的彼岸，我感受到了快乐，也遇到了烦恼。
作文之所以能带给我快乐，是因为它能够提高我的认识，让我去分析，增加我对生活的理解。它能把英雄的事迹记录下来，能把祖国的美好山河描绘下来，能把动人的故事叙述下来……
每当我去阅读别人的文章时，我都会津津有味地读。每读一篇，就会有发自内心的喜悦和好奇。那时候，我觉得作文太美妙了，它的每一个字，每一个词和每一个话都那么生动形象，让人如痴如醉。同时我也增长了不少的知识。
再回想起教师在课堂上朗读我的作文时，几十双眼睛向我投来羡慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁响过，自豪的神情在我的脸上露过，可爱的大拇指也在我面前举起，我便更加快乐。
作文，我刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐和荣誉!
但是，作文你也给我带来了烦恼!
每当想写好一篇作文的时候，我都是挖空心思地去想，越是发愁，越是静不下心，脑子自然也是一片空白，却偏要努力地去搜寻脑海里的美词妙句，想要把作文写得精彩绝妙，不是件容易的事!因此我又产生了烦恼。每当去问别人题目怎样拟定，怎样选材的时候，脸上不禁会露出羞愧的神色，那时才更感到烦恼……
作文中的烦恼和快乐是相辅相成的，只有把困难克服，才能抛弃烦恼，我相信作文的灵感并不是天生就有，是靠平时的努力得来的。我要放大作文的快乐曙光，化烦恼为快乐，让暑期里的我在作文的大海上畅快遨游。
