记叙文初中作文(推荐16篇)

2024年 11月 20日09:14:19记叙文初中作文(推荐16篇)已关闭评论 1

记叙文初中作文(1)

乌云越积越多,天也渐渐地暗淡下来,暑气被润湿的风击得溃不成军,退得已快荡然无存了。那些走在街上的人们在感慨“好雨知时节”的同时,也不由得加快了脚下的步伐。像是一触即发的战场,整个世界顿时静了许多,就连空气,似乎也被凝结了。抬起头,只有那黑压压的云层,似乎离你远不了多少。

终于,在第一滴雨水打落在燥热的大地上的同时,整个城市都成了雨的世界,现在,唯有雨,才是世界的主宰,也唯有雨,才能激活沉睡已久的万物。听,像是千军万马,倾泻而下的雨从高空洒向地面,像豪迈的空降兵,像一颗颗的炸弹,奋不顾身地坠落着,只要能驱走炎热,粉身碎骨也心甘了。这雨声,激荡、豪迈,即使不如瀑布那样惊心动魄,但也足以震撼每个人的心灵了。我不认为雨是上天的泪水,在我眼里,雨是拼搏挥洒的汗水,是无尽付出的汗水!而这雨声,即是豪情壮志的体现,是打破寂静、冲出绝望的咆哮!渐渐地,窗前模糊了,看不见树叶在雨中摇曳,也看不见地上那弹跳不止地水花,只有雨声仍然进入耳中,我的耳边除了它,仿佛什么都容不下了。

雨依旧下着,但不知是累了还是怎么的,终究是小了下来,渐渐地,竟然连雨声也停息了。打开窗,只见窗外地万物都是湿润的,仿佛在雨中获得了重生,连空气也是凉爽湿润的,可是,却再也不见那从天而降的雨点了。云静静地散了,露出被清洗一清的太阳,柔和得像是被驯服了一样。当地上的积水也完全散去时,雨水已无处可寻了。

究竟是该快乐还是该悲伤?

算了,不必去追寻了,还是用感动去欢送这位来去匆匆的人物吧。

 

记叙文初中作文(2)

雨,是调皮的精灵,又是一位矜持的少女。它是上帝给人类最好的馈赠。——题记

雨点儿如变化多端的云,又似娃娃的脸。有时它从天界蹦跳着下来,哼着小曲儿,颇有情调,飘落在空中还要来个潇洒的回转,可爱的娃娃般调皮;有时又垂直坠于地面,仿佛在害羞,不好意思与大家见面,美丽的少女般矜持;有时却又从高空中一泻而下,好象在发泄怒气,轰然倒海般倾泻了下来,一个脾气暴躁,目中无人的小伙子般冷酷。它这摇身三变,岂敢让人轻易给它下定义?

雨就是这样神气多变,它的“摇身三变法”让人琢磨不透,也想不清到底喜不喜欢它?实在让人难以抉择。

这种悄悄地来,又悄悄地去的雨,让人有种说不出的烦闷感。在不知不觉间来了又去,这种“匿名者”,看不到也听不见,让人有种孤寂感。或许有人喜欢它但至少我不喜欢。来去都不打招呼,干什么装腔作势装好人?这是“娃娃”类型雨的一种。

那哗哗往下冲的雨更令人讨厌。它那么粗暴,冷酷地把行人困在途中,把庄稼往水里拖,仿佛跟它有什么深仇大恨似的。这是“小伙子”类型的雨。

很明显,三者除二,还剩“少女”型的雨,我最喜欢了。她们降落时“淅沥淅沥”的乐声让我沉醉。那仿佛是一支用管弦乐吹奏的曲子,那样有节奏感。雨点儿争着奔向大地绿草泥土的怀抱,慢慢的,大地湿润了,小草庄稼们也喝足了……

雨虽只有短暂的一生,但它们无私,果断,用自己的生命获取植物的生命和人类的希望。

雨,伟大的调皮,矜持者,无论何时,总有人衷心赞美你!

 

记叙文初中作文(3)

雨,是大自然的使者,轻轻地洒落在校园,柔和地吹过我的脸颊。雨-——悄悄的`来了。

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘落在校园里,那小小的花朵,被雨滋润着,雨珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈的在水中漂浮。啊!雨,轻轻的落在校园里。

雨,轻快的打在树叶上,嘀嗒!嘀嗒……那轻轻的音响,打在逐渐枯黄的树叶上,一片片,一叶叶,飘啊,飘,像一只只金黄的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,飘落在屋顶上,飘落在道路上,飘落在操场上,飘打在教室的窗户上。雨,轻轻地打在我的心坎里。

雨,落在校园里,那苍老的梧桐树,呗风雨打在身上,那肥大的树叶,被风轻轻的摇摆着,那粗壮的树干,被雨淋湿了,啊!梧桐树,你被雨水冲刷得多么干净!雨,轻轻地打在树木上。

雨,拂过校园,那小水坑里,时不时地溅起水花,发出轻快的响声,在车棚的铁皮顶儿上,也有些调皮的小雨珠在玩耍,你听,这是它们跳踢踏舞的声音吧!旁边的大树,不断的发出沙沙的音响,你看,大树爷爷都说它们跳得好,为它们鼓掌喝彩呢!雨,多么可爱呀!

雨,落在校园里,我和伙伴们慢慢的在雨中漫步,感受雨落在身上的瞬间,感受雨中的万物,感受雨的声音,感受大自然赐给我们的恩泽,感悟雨的一切!

雨,在楼梯上,我小心地走了上去,滑溜溜的,真是乐在其中。

雨,打在教学楼上,那屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,多么有趣的'游戏啊!

雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上了一层白纱,校园的一切被雨轻打过后都是那么干净可爱,雨!是大自然轻快的节凑,轻轻的洒落在校园里。

 

记叙文初中作文(4)

成长的过程像是一片沙滩,在沙滩上有许多贝壳,我拾起了个最美的贝壳,它就是一个成长故事。

一年级的寒假,妈妈给我报了一个书法兴趣班。当我第一次去上课时,心里有点紧张,心想老师会不会很严肃啊?当我走进教室,这个念头一下子打消了,因为在我面前的是一位和蔼可亲的男老师,他说:“是新同学吧,找个位子坐下来吧!”

开始上课了,先练横、竖,还有握笔姿势,这握笔姿势对于那时的我来说真难啊!好多次我差点急哭了,但我想起了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话,又忍住了,继续练着。

 

记叙文初中作文(5)

这次考试,也让我明白了许多人生哲理。我认为分数就如同“翻撒的油”一样,假如你正在悠闲地“漫步”,并且没有注意到脚下的油的话,那么你很有可能就会摔一个不“值得”的大跟头。考试也一样,很容易“跌跟头”,所以必定要小心地上“不难发现的油”。我曾一次次地不小心被“油”滑倒,这使我认为考试的失败,不仅仅在于我的粗心,还在于自己在考试前付出的“心血”,因为我只付出了一半的努力,所以最终也没有什么成功的“果实”。

 

记叙文初中作文(6)

背着沉重的书包我告别了母校,背着沉重的书包我投进了你的怀抱,我的初中学校。领到崭新的书本,我如读书般看着你沧桑的脸庞,一副副陌生的面孔,一个个陌生的嗓音,又一个陌生的你,不禁疑问你究竟是怎样的一个人呢?我即将在你的胸怀度过三个春秋:

走在藤萝阴林,书声朗朗伴着那斑纹沧桑的石头传入我的思绪,石头背面记载着学姐对你的思念,哦你是一个无声的老人。

坐在操场边缘,欢叫起伏伴着那红红绿绿的操场闯入我的眼界,同学们的激烈争夺表的着你的激情,哦你是一个昂扬的青年。

 

记叙文初中作文(7)

在许多公共场所,常常会遇到一些好心人,有时他们的付出看似微不足道,但对受帮助者来说却可能是莫大的关怀……

去年冬天,我从鞍山乘坐713路公交车回家,并坐在了一个单人座上。可能因为疲劳加上车厢内的温暖,我不知不觉得睡着了……

正当我做着甜蜜的美梦时,一个急刹车使我惊醒,我向外一张望,愣住了――车子已经到了长江南路,而我则该在黄兴路站下车的。此时的我不管三七二十一地下了车,本想到对面的车站返程回去,可是由于修路对面的车站暂时封闭,我一时摸不着头脑,显得焦急万分。

 

记叙文初中作文(8)

窗外就是江南了,恰是细雨朦胧四月中,水汽打湿了整个灰色的城市,润湿了我干燥了一个冬天的嘴唇。

就像饥饿的旅人疯狂地扑在食物上,我也疯狂地汲取着这份灵秀,忘乎所以。

江南是块烟柳宝贵之乡,蕴着浮夸之风,但文人的灵性也正是由此褪茧而出。有着四大才子笔墨一点皆成诗画的佳话;有着“扬州一梦”的浪子传说。都说江南是水雕的,似水的美人,似水的才子。莫愁湖畔莫愁女,西泠湖边苏小小。甚至连基础建筑风格都透着这样的温婉细腻,柔肠百转。西湖断桥,同里退思园,绍兴沈园,秦淮河的桃叶渡。

但它毕竟是抵抗住了几千年的风风雨雨,以其似水的柔弱特性何以挺过这几千个月月夜夜?

或许这也是水的坚强,水是圆融的,它安包容着一切,水也是坚强的,滴水石穿,百川汇成大海。老子曾说过“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先!”

坚强的江南以其水的性格打造了一个又一个传说。因而那锐利的剑源自吴越,源自水的最后工序。因而江南也出着骁勇善战的将领。南宋英雄,高唱着“朝天阙”的竭尽忠心的岳飞;文武兼备的陆游,怀抱着“了却君王天下事”的辛弃疾,还有着饱怀着“留取丹心照汗青”的文天祥。

我想水的神奇就是它将两种本是对立的事物统一,它使细腻柔婉的江南有着瘏的锐气。

于是,秋谨这样的弱女子以天下为己任,用生命筑起那坚毅的丰碑;阿庆嫂用她的机智写下了这样的'绝唱;昆曲在它的娓娓唱词中也有着“顿”、“促”这样刚脆的音符。

或许包融度可以使地域的文化经济大大改善,但请不要忘记南宋时就是这样如水的江南恰恰就构成了文化、政治、经济的中心,请不要忘了美国的强大与它所包融的多元文化密不可分,或许水是生命之源自古就体现了这样的理念。

窗外迷雾般的烟雨,遮住我的视线,但遮不住我的思想,我静坐在屋内,品茶,品书,品窗外的江南。

 

记叙文初中作文(9)

星期天是快乐的,星期天是悠闲的,星期天是轻松的,在我的眼里,它是摆脱书本的纠缠,看电视、玩游戏的好时光,可它在妈妈的眼里,它是好好学习,超越别人的最佳时机。

星期天,我在睡了个美容觉后张开了惺忪的睡眼,寻着早饭的香味,不知不觉来到了饭桌,来不及刷牙,操起勺子大口大口地吃了起来。“你个小馋猫,除了吃饭、睡觉,还会干什么?”妈妈恨铁不成钢地说道。“玩啊!”我理所当然地回答。妈妈严肃地说:“就知道玩,吃好早饭,你先写几张书法去,下午弹两个小时的钢琴。”“哦”,我有气无力地回答道。

可我并没有按照妈妈的吩咐去做,先是看了一个小时电视,再是玩了半小时的电脑,只听见从妈妈房间里传出来的声音:“你还在干嘛?快去做正经事!”“马上”,此时的我一边回答,一边正目不转睛地盯着电脑屏幕又玩了十五分钟。只听见重而有力的脚步声向我房间走过来,妈妈以迅雷不及掩耳之势,啪地一下关掉了电脑,只见她表情严肃,面红耳赤,吹胡子瞪眼,眉头紧锁地叫道:“你有完没完,现在快给我去写书法。”

见妈妈的阵势如此之大,我立刻像一只小老鼠,说不出话,灰溜溜地来到客厅写书法,我一边写着,妈妈就像个评论家一样在旁边点评着:“你这一竖写歪了,这个字不好看,重写……”在她的絮叨下,我终于写完了。弹钢琴时,也是如此,她在我旁边指指点点,告诉我哪里出错了,哪里弹得不好听……

从小,我就在妈妈的严厉教导下成长,星期天,看着别的孩子都在楼下玩,心里有说不出的羡慕。但我明白,妈妈这么做,都是望女成凤,希望我除了学校中的学习外,还能够有一技之长。我觉得,妈妈对我的爱,无法用言语形容,她为了我付出了自己的时间、心血、汗水,我还以为她是故意让我那么累,实际上,她的心中承载着对我深深的爱,她付出了那么多,我不能让她失望。

现在,在学校里,同学们看见我的书法都说我写得真好看,说我的琴声真好听,我的内心有着巨大的成就感,我觉得,要不是妈妈陪我度过了那么多个“悲催”的星期天,也许我也获得不了这么多的成就与赞美。

这就是我家的星期天——“才女训练日”。

 

记叙文初中作文(10)

晚餐是一日三餐中最丰富,最惬意的一顿。每次,总是在这黄昏之时,母亲用它最精巧的厨艺翻炒几道别样的小菜,让我大饱口福。

一天很快便如白驹过隙般被时间老人抓走了。又到了黄昏,美妙而糟糕的黄昏,我的眼中闪过了金光,等待着今晚的侦察。

母亲枭枭婷婷地端着晚餐,那慈祥的笑意在夕阳的衬托下更加明媚。我看到她的笑容,却不由得嘟起嘴冷冷的哼了一声,转过头去,不再看她。

隐隐约约中,我似乎聆听到她一声轻轻的叹息,便把丰富的饭菜端上了餐桌。

我用眼角的余光瞟了她一眼,今天有我最爱吃的酸辣土豆丝!我的口水便不由得溢了出来,可是我却又慌忙的吞了回去。

“开动吧!”母亲的声音打破了我的思考,我立即端起碗,大口大口的喝了几口我最爱喝的小米粥,便观察起了母亲。

母亲与平时一样,开始便将两只蠢蠢欲动的筷子往我心爱的土豆丝里夹,我的心中顿时涌起了一阵强烈的,正想要站起来反抗母亲,我却惊呆了,母亲的筷子夹的,只是一抹绿色,一块葱。

我又喝了几口粥,紧紧地盯着母亲的筷子,只见她每次飞快的用筷子将葱、姜、蒜夹起,放入嘴中,眉头皱一下,喝口粥,继续循环着这个如细节般的动作。一股暖流瞬间击垮了我,我不喜欢吃葱、姜、蒜,但调味却又缺不了这几位,只好无奈着去寻找其它菜,来弥补这不足

我看着桌上的土豆丝,大口的吃了几口,便奔到母亲的身边,靠在了母亲的背上,体验着母亲每一个让我温暖的细节……

 

记叙文初中作文(11)

烈日炎炎似火烧,在这个炎热的暑假里,每天就如同生活在蒸笼里一样,酷热难耐的人们只好躲在空调房里,不愿出门,尽管天气很热,可是我的心情却是愉快的,你们知道这是为什么吗,偷偷告诉你们吧,这是因为在这个暑假里,我做了许多有意义的事,所以我的心情才会如此的愉快。

每天早晨一大早,我和姐姐就会被妈妈早早的叫起来, 接着便随着她一起去公园跑步,刚到公园门口,就迎面吹来了一阵凉快的清风,让我清醒了过来。

公园里,我和姐姐在风儿的陪伴下开始跑步了,我和姐姐谁也不让谁的互相追逐着,要是谁跑在了前面,后面哪一个就会加快脚步追上来,就这样,我和姐姐跑了很久也没有分出个胜负来,最后,姐姐对我说;‘弟弟,我们不跑了,休息一会吧。

我听了过后便十分爽快的答应了,然后我和姐姐便在公园里找了个椅子坐着,坐在椅子上,我和姐姐都仰起了头看向天空,早上的天空可真美啊,我感叹着,接着,我便和姐姐聊起了天来,我们聊的范围很广,聊了关于我们身边的一些有趣的事,听得我们两都哈哈大笑。

晚上,我们又来到了公园,但这时的公园已于早上的公园形成了鲜明的对比,这时的公园更有一种朦胧美,接着我和姐姐又开始跑步了。

暑假是炎热的,同时也是愉快的,在这个暑假里,我收获了很多,我十分的开心。



记叙文初中作文(12)

白云能在蓝天中飘来飘去,那是天空对它充满了爱;鱼儿能在水中游来游去,那是海洋对它充满了爱;花朵能在太阳的照耀下健康成长,那是太阳对它充满了爱。

那儿,充满了母爱。

“39度半,你发烧了,赶快让家长接你去医院看看。”“喂,妈,我发烧了,你快来接我回去吧。”打完电话,我以为要等很久妈妈才会来。但没过一会,老妈就出现在校园,满脸的焦急,一下车就朝我小跑过来,立即伸出她那粗糙的双手,温柔地往我头上一摸,“真的'发烧了,快去医院。”看完医生后我们回到家,“你赶紧洗漱一下,把药吃了,然后躺在床上。让你平时都好好的注意一下,你不听……”妈妈碎念着。我那时已经睡了,但感觉到有人轻轻地走进来帮我擦汗,我知道那是母亲。顿时,心里涌上一股暖流。

那儿,充满了友爱。

“小心,同学!”来不及反应,我已经失去了知觉。醒来时,头被一层纱布包裹着,痛痛的。旁边的小红见我醒来,立即问我,“怎么样,还痛不痛?渴不渴?要不要喝点水?”看到她这般关心我,听到她的问长问短,我那不争气的眼泪就流下来了。看见我哭了,她很着急,不断地在旁边安慰我。是她,让我明白了,那是友谊的爱。顿时,心里满是感动。

那儿,充满了师爱。

一张皱皱的试卷,摆在课桌上,那刺目的分数,是我有史以来考的最低的,它是那么的令人讨厌。心情一落千丈,伏桌一阵哭泣后,我才无精打采地跟着同学们去操场上上体育课。回到教室后,我正准备从课桌里拿出书本,突然看见了一张纸条,上面写着:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”字迹是那么的熟悉,是班主任的。看完之后,它让我重拾好心情,迸发出继续奋斗的力量。原来平时对我们严厉的班主任,也有另外一面,他让我知道,那是浓浓的师爱,顿时,心里充满了感激。

人间处处有真情,人间时时有真爱,它们就在我们的身边,不经意间就会触动我们的心灵。那儿,充满了爱,处处都是爱。

 

记叙文初中作文(13)

虽然欢欢这么调皮,但我还是一如既往的喜欢它。

我家的小狗

我家有只活泼的小狗,它长着雪白雪白的毛,只有额头上是淡褐色的,它有又尖又长的嘴巴,锋利的牙齿和爪子,又红又湿的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,美丽极了。我给小狗起了个名字,叫:欢欢。

欢欢的性格和名字一样,非常的欢快、活泼,每当我放学回到家,欢欢就会一下子冲出来,在我的双脚之间来回的磨蹭来,磨蹭去,甚至朝我扑过来,要我抱。之后,妈妈就找了个我们不用的小桌子,把欢欢放上去,快放学了,欢欢就坐在桌子上,抬头遥望着学校的大门,那双忧郁的眼神,好像在说:“小主人,你什么时候才放学?

我在家里等着你回来陪我玩呢!”

放学了,同学们列队走出校门,欢欢就一个人一个人的看着,看啊看,仿佛在找谁是我的小主人,当它看到了我,欢欢只能摇着尾巴,四只小脚不停的跺来跺去,非常兴奋,好像在说:“小主人,你总算回来了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能扑过来和我玩了。

现在,欢欢长大了,比原来更加的活泼了,每次拿扫把扫地或拿拖把拖地,就会扑过来,紧咬不放,还把头东甩西甩,争强好胜,我们怎么拉也拉不出来。

以前有一把拖把被小狗咬烂了;现在我们把扫把提得高高的,小狗见了,就想跳起来咬,当他跳的那一瞬间,我们惊呆了,没想到欢欢能跳得这么高,真是太厉害了。还有呢!爸爸把一条绳子,挂在墙上,欢欢看见了,轻轻一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉绳一会儿向上一回向下,可好玩了!



记叙文初中作文(14)

“没有花儿香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”年代久远的一首儿歌,我却很喜欢,但更喜欢歌中平凡的小草。

记得小时候,出了家门口,向东走不远,有一个大大的水坑。一到春天,嫩绿的小草就铺满了整个水坑,远远望去水坑仿佛盖上了绿色的地毯。那时的我总喜欢邀上几个小伙伴,在绿色的地毯上玩儿各种各样小孩子的游戏。玩累了,或躺在小草上细数树叶缝隙中投下的一缕缕温暖而又不刺眼的阳光;或纠结于树叶投下的阴影到底是什么形状,哪种事物,每当此时小伙伴们肯定是争论不休,水坑里满是欢声笑语;或趴在草地上看各种各样的小草、不知名的小花,这时会很安静,也不知道当时小小的心在想些什么。小草带给童年的我许多欢乐和温暖。

幼时的我对小草还有些许疑惑,小草长出后,它的嫩绿、柔软总会引来家里养的牛啊羊啊等来吃,小草随吃随长,从未见小草被吃没,一直是嫩嫩绿绿的。小草不需要播种,更没有人精心打理,它们却年复一年的生长,带给我欢乐,带给大地绿色,带给其他动物食粮,为什么呢?带着这些疑问我慢慢长大。

上小学了,我从白居易的《赋得古原草送别》找到了答案。在老师的讲解下,幼小的心被小草顽强的生命力震撼了,那时的我虽还没完全明白老师所讲的道理,但小草却深深地留在我的脑海里:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。

渐渐地随着年龄的增长,随着人生阅历地增加,我对小草喜爱之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那样的旺盛,在贫瘠的山石之上,在荒凉的大漠之中,在无边的深海之下,在世界的任何角落你都可以看见小草的影子。那绿色总能让你感受生命的震撼和顽强,总能让你看见生的希望和力量。默默无闻的小草,没有树的高大,没有花的娇美和芬芳,却从不抱怨,从不放弃自己,顽强的生存着。这种精神令人心生敬佩,这种精神使它有一种特殊的可爱,让人们去喜欢它、赞美它。

小草很小,从不惹人注目,但它从不寂寞,它的朋友遍布天涯海角。它们沐浴着温暖的阳光、和煦的春风,投入大地母亲的怀抱。它们努力地生长着,用盎然的生机装点着大自然的美。它们的朴实、坚韧散发着生命的光辉。

我愿做一株小草,一株耐得住寂寞,经受得住考验,有着独特魅力的小草。



记叙文初中作文(15)

人们把生命比作是一场旅行,我们在颠沛流离中前行,在狂风骤雨里疾行,在困境中邂逅风景;人们又将追寻比作是一次登山,山上的风光未知,却引得无数背包客为之倾心——我们把这场旅行的本身看做是风景,我们把这次登山本身化为历练,当风光早已诚然心上,也就无所谓逆境,无所谓山顶。

世世代代耕种在大山脚下的人们,因祖辈对这座山早有征服,心上便再无对它的渴望,他们依偎在山身旁,日出而作日入而息,生命在此地繁衍;而初到这里观光的人们却对它热情无限,大家在山脚合影留念,随后纷纷启程,奔赴更高的台阶,奔跑在生命的路上。

你看,这就是两种不同的心态,一种因血脉里流淌的便是大山的精神,也就不再去挑战;另一种则因初次见面,对一切都充满了好奇。我不否认这其中任何一种态度,不过是感慨,感慨我们生而为人却有着不同的思想灵魂,看待事物的角度不同,对其反应出的态度便大有不同,这是另一番境界,是哲学。

而大山一年四季却都没有休息,它以满腔的热情接待着八方宾朋,它的身躯上从不缺少欢声笑语。山间的人在密林里穿梭,在大树下休息,他们望着下山的人心生敬仰,随后便是喷张的力量,去攀登,去征服,去鸟瞰四方。他们问下山的人上面风景如何,答案有二,呼声不同,这更为激发了他们的斗志——我一定要亲眼看到它的巍峨,我一定要放声歌唱,在高山之巅。

一行人匆匆奔赴山顶,云雾缭绕间竟也能听到不同的声音。“这风景奇秀”“这风景不过如此”,你看,队伍里从不会有同样的答案,正如我们的人生,从不会与他人雷同,这是同行的悲哀,却是旅程的幸事。

我在想,每个人对待事物的看法不同,所得到的答案自然不同。毋庸置疑任何一人的审美眼光,风景自在心上,我们在行走的过程中欣赏,在欣赏的锻炼中提高,在提高的境界里再度回首,便会有不同的感慨,可别忘记,一样的热爱。

人生之路上的风景,愿你我一一采撷;高山之巅的壮美,还待岁月领略,幸甚至哉。

 

记叙文初中作文(16)

初中记叙文作文素材一

窗外下着淅淅沥沥的雨,我靠在窗台上,仰望着将要被浸没的街道,勾起了儿时的回忆。

小时候的我们,最喜欢折纸船儿,每每遇到有水的地方,就不容错过玩耍的最佳时机。下雨天,就成了我们最盼望的一天。

“下雨了,下雨咯。”随着一声呼喊,我们几个堂兄弟姐妹都纷纷围在了院子里,堵上小沟的通道,让雨水积少成多,于是,小水池就出现了。我们把折好的纸船儿涂上各种颜色,为的是来一场“花样纸船”比赛。开始了,我们各自拿出‘小战舰’,卷起裤腿,来到小水池的这一方轻轻放下小纸船,然后看他们随风漂流。谁的船飘得最远,谁就赢,当然,难不免有些船儿到中途就会沉入水底,这是常见的一个情况。除了这种玩法,我们也会在小纸船上放上写满心愿的小纸条,让他们在水中漂流,最后变成一堆黏糊糊的东西,用这些东西做成小球来打水仗,但是年少无知的我们就只相信用这个小球来打人,一旦打中了某一个人,无论是谁,就能实现愿望。我们傻乎乎地在那儿扔来扔去,弄得全身都湿了,像一只‘落汤鸡’,于是,干脆趴在地上游泳。用嘴吹船这个主意不错,这也是我们最棒的一种玩法。我们做了个小猫行走的姿势,眼前放上小纸船一边走一边把小纸船吹向目的地,有时走到一半就会累得趴下一趴下就的喝到雨水。一想起那时狼狈不堪的样子,就会笑得合不拢嘴。

“想啥呢?”妈妈一下子把我从记忆中拉了出来,照照镜子看看眼前的我,仍呆呆的痴笑着。

如今,各自都长大了,都有着自己的梦想和目标,或许再也不能像小时候那般肆无忌惮的笑了。

远处的小纸船,随梦漂流……

初中记叙文作文素材二

一件小事,足以诠释那份爱。

——题记

下午第五节课,眼睛投向窗外,刚刚还淡蓝色的天空此时像是被章鱼的墨汁所浸染,雨点也从天而降。几丝忧愁浮到脑海,“没带伞怎么办啊?”所以放学铃一拉响,我便扯着书包奔向车站。

“啊——噗”,受寒的我不禁打了个喷嚏,身上的鸡皮疙瘩也好似雨后春笋般长了出来。一阵大雨的洗礼后,公交车来了。迈着沉重的步伐,带着沉重的心情,踏上了回家的路。

终于,那熟悉的家门重现眼前,我无力的打开家门,便一下子扑到床上,趴在上面,睡着了。冥冥之中,似乎有一只手在摸着我的额头。揉揉眼,原来是妈妈。模糊之中,妈妈眉头皱紧,满脸都是愁容,心中不免多了几丝感动。

“妈——”,“难受吗?”“嗯嗯,有一点”“走,去医院吧”。说罢,妈妈便拉着我走出门外。家外,狂风肆意的吹乱了妈妈的头发,夹杂着点点雨滴。雨渐渐变大了,周围的树木被雨滴打的一上一下的,满布灰尘的雨滴在雨水的冲刷下,成股的污水一条条流了下来。几条蚯蚓似乎感到了不安,倾巢出动,被雨水冲的直翻身。伴着雨击打陆地的声音,我们去了医院。一路上,汽车从一旁驶过,由于路面排水困难,所以积水很深。车轮驶过,便卷起了水花,为了不让我沾到污水,妈妈故意让我在她的左边走。

医院里白色的墙壁,格外扎眼,浑身无力,似乎一切都与我格格不入。妈妈带着我去了诊断室,不知是因为妈妈太过担心还是一路太累了,几滴剔透的汗珠挂在前额的几丝头发上。直到得到医生的诊断,妈妈的愁容消失。

一场大雨,擦亮了我的眼睛,我看到了妈妈对我深深的爱。

初中记叙文作文素材三

记得那是一个炙日当空的夏日。

炎炎的阳光烘烤着地面,蒸发着每一个路人体内的水分。刚刚玩完游戏散伙的我,感到口干舌燥,不停地吞咽着口水,并加快了回家的步伐。

突然,熟悉的叫卖飘过耳际“卖冰棍咯,卖冰棍咯”,卖冰棍的是一位年过半百的老汉,他总是推着一辆旧单车,后座放了一个泡沫箱,里面还有许多木棉花和冰块,以至于冰棍不被炎热的温度给融化。他卖的冰棍虽然不比超市、杂铺的品种多,可却十分卫生而且实惠,只卖一元钱,尽管如此,可我今天那出门没带一分钱,只好低着头走开了,手习惯性的摸索着口袋。突然,我的手指好像碰到了什么纸质的东西,我停下脚步,掏出一看,原来是几次洗衣服忘记拿出来已经被搓洗得不成样还缺了一角的一元钱。一元钱!不正是一根冰棍的钱吗?可是。我望了望那渐行渐远的班车,再看看手里破旧的一元钱,也不知当时是什么推动着我来到老汉面前:“爷爷,我要一根冰棒。”老汉笑眯眯地从泡沫箱里拿出一根冰棍并细心地用纸巾包好棍杆:“来,拿好咯。”我一把接过冰棍,将钱塞给老汉就飞快地跑走了。

吃完冰棍,一身清凉的我并没有为此感到惭愧。

可是那后来的腼腆,看到老汉在烈日炎炎下推着单车操劳的身影,看到他总笑眯眯地为他人的冰棍杆包上纸巾却只接过一块钱。我心头不禁涌起一阵酸意,那日的情景也如潮水一般向我涌来。

有一天,太阳依旧是那么毒辣,依然是在哪个地方,老汉的身影如约而至的到来,叫卖声也依旧,但这次我手中的不再是破旧的一块钱而是崭新的五块钱。我低着头跑到老汉面前,生怕他认出我:“爷爷,给我一根冰棍。”老汉还是那般细心地将冰棍杆用纸巾包起来,我又一把接过冰棍,把那五块钱往老汉手里塞完就跑。

同样是吃完冰棍,但这次似乎比上次来得更凉爽、惬意。