话题作文校园（1）
当第一阵春风吹来，春天便走进了我们的校园。她带着勃勃生机，钻进花草中，给它们发芽开花的力量；来到操场上，给孩子们锻炼身体的力量；再次回到教学楼时，给我们积极向上的力量。春天如一个调皮可爱的孩子，玩耍着，嬉笑着。
清晨，我沐浴着和煦的阳光，走进校园两侧的小花园。刚踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。绿黄交错的草地上，有的已吐出嫩绿嫩绿的芽，有的却还是枯黄。忽然，我的目光目光被忽闪忽闪吸引过去。仔细一看，原来是小草上的露珠。咦，怎摸还有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞。花苞裂出了出了个小缝，几丝花蕊正挤着往上钻呢，迫不及待的想看到这奇妙的世界。我真想用我神奇的画笔将这美丽的景象画下来，永远珍藏！
随着春姑娘的脚印，我来到了操场。有的同学在赛跑；有的在散步；有的在做操；有的在放风筝。足球场上，三五结成群；篮球场上，正在打比赛；乒乓球场上，老师们指引同学们如何打胜球。同学们打着球，聊着天，在春天里寻找属于自己的那份活力。
我躺在草地上，仰望天空。天空好蓝，天上的白云一朵一朵的飘着。太阳像镶了一道金边，照耀着大地。忽然，太阳渐渐模糊起来，乌云成群结队的涌来，太阳躲到乌云后面。天空渐渐下起了小雨，不大不小，刚刚好。春雨清洗着校园，仿佛也清洗着我们的心灵，把我们那些不好的习惯清洗掉。
听着朗朗的读书声，我走进教学楼。看见同学们都有了新得面貌，仔细地朗读着自己的课本，真正的有了“入神”的境界。
春天已来到校园，让我们珍惜这一年中最珍贵的时光，来充实着最金灿的光辉！
话题作文校园（2）
伴着温暖的春风，沐着几阵蒙蒙的细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了。顿时，校园里的花草树木争先恐后地穿上五彩缤纷的新衣参加春天的盛会。
走进校园，首先映入眼帘的是四颗粗壮的木瓜树，木瓜树跟别的树不一样，是从地下长出很多根枝干。嫩绿的枝条上吐出了绿油油的嫩芽。有的像一只只停着的蝴蝶，有的像一个个小精灵，在阳光的照耀下可爱极了，有的像绿色的音符。
一阵芳香扑鼻而来，原来是木瓜树的邻居樱桃树花开的正浓，一团团，一簇簇粉里透白的花朵开满了枝枝丫丫。你不让我，我不让你，争着让同学们欣赏自己的美丽，好像要把自己的所有美丽都展示给我们看。一阵风吹过，一片片花瓣随风飘落，顿时下起了花瓣雨。
木瓜树的南边是我们学校的小花园。花园里，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似地聚拢来，装扮着我们的校园。小花园里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠树，它刚长出来的叶子是嫩红的，不几天，叶子长大就变成嫩绿的，时间越久，叶子越绿。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，就像一顶绿色的大伞。
同学们脱下棉衣，穿上绿白相间的校服。乘着温暖的春风，在操场上嬉戏，在花丛中漫步，欢笑声在春风飘荡，传到了校园的每个角落。
春天的校园色彩斑斓，生机勃勃，像一幅春天的画卷。我爱我的校园！
话题作文校园（3）
我们在干净、美丽的校园里学习，生活。在干净的环境中上课，我舒服，大家也舒服。
走进校园。映入眼帘的是一长串葡萄架。春天结出青红小花。夏天，郁郁葱葱的绿叶遮挡了阳光，成了校园中的绝佳圣地。秋天结出玛瑙般的果实，红的、绿的、紫的、五颜六色，摘一个闻一闻，淡淡的香气迎面而来，尝一尝，酸酸甜甜，回味无穷。
再往里走，就是庄严的主席台了。主席台前，一朵朵娇艳的花朵竞相开放，金黄的菊花，纯洁的百合，艳丽的牡丹相互媲美，好像在说：我的花儿最美了！我的花儿最大了！谁也不能与我相比美！一朵朵花儿像一位位学生争先恐后地攀比学习成绩，仿佛像是置身在明亮的教室里奋发向上地学习，不相上下。
教学楼后面是一片宽阔的操场。每到中午，我们就进行着跑操活动，我们一群接着一群围着操场跑圈儿，还边喊着一二一的口号，大树也朝我们摇摆着手臂，发出沙沙的声音，面带微笑地鼓励着我们，像老师同学鼓励我们，这更使我们信心百倍。
在操场上一个不起眼的角落里，还有一个小池塘，面积虽小，品种却不少。有欢快活泼的小金鱼，碧绿的荷叶，粉色的荷花。最美的当然要数荷花了，它亭亭玉立，出水芙蓉。欢快的鱼儿自由自在，互相追逐，相互嬉戏。一个小鱼塘，下课时却引来无数人的欣赏。
啊！傅家坡小学，你真美，培育我长大成长的地方，啊！你真美！
话题作文校园（4）
时光总是飞逝，岁月时间如梭，转眼间，我已经到了六年级了。六年里，校园也在随之发展变化。六年来，学校发生了一个翻天覆地的变化。
走进我们的教室，首先看到的是48套整齐的桌椅，蓝色的桌布整齐地铺在桌子上。抬头，只见窗台上，窗台上摆放着三盆花..花盆里长满了藤蔓，粉红色，蓝色和红色..就像一个美丽的天使。窗台上还有两条鱼，像快乐的精灵，自由自在地游着..来看看我们的黑板，新设计的弧形黑板，不仅不反光，而且一个个“暗格”。然后看我们的`多媒体，连接电视电脑，既可以获取信息，也可以中午看电视，上课也可以看课件，让课程既有趣又美观..每次我们去上课，我们都很专注。46英寸的屏幕，让我们看清楚。
五楼的教室也发生了巨大变化。音乐教室的天花板，像奶酪;阅读室和紫色墙壁，非常漂亮。
操场上进行也是有翻天覆地的变化。火红的塑胶跑道，翠绿的草坪。早晨，我们在操场上晨练；中午，我们在操场上开展活动；体育课，我们的笑声洋溢在整个学校操场，洋溢在每个人自己心里……
每次我看到我们学校，我都会想起我一年级的旧乒乓球箱，我会想到灰色的操场，我会想到木制的桌子，它曾经充满了划痕。
现在，我们的生活改善的标准，在这个美丽的校园，我们要学习，后来服务于我们的国家！
话题作文校园（5）
我的学校全称叫中卫市第六小学，位于鼓楼东街蔡桥路中段。她是全市最崭新、最漂亮的小学，因为她的年龄只有三岁半。她每天伴我成长、学习，我爱我的学校。
我爱学校宽敞、优美的环境，远观她像一颗镶嵌在群楼之间闪闪发光的明珠。走进校园，平整、宽敞的小广场后面耸立着一幢高大的办公楼，后面紧跟着两排教学楼，像是一个妈妈带着两个孩子。楼的东侧是一片绿色的草坪。西侧是大操场，大操场的中间一片绿油油的人工草坪，人工草坪四周环绕着红色的塑胶跑道，站在二号教学楼的三楼看去，像是一团火围住了人工草坪。我们的教室宽敞明亮，设备齐全，在这样的环境中学习，让人的心情都变的更好了。
我爱学校里的老师和同学。老师每天教给我们很多知识，就像是辛勤的园丁，修剪哺育着我们这些茁壮成长的小苗。老师的爱，时刻铭记在我的心里，生生世世、永不忘怀，我一定要用最优异的成绩来回报您。我爱我的同学，他们是我学习中的好帮手、生活中的好伙伴。我们就像一群小蜜蜂，团结在老师周围。
我更爱校园上空高高飘扬的五星红旗。因为国旗代表国家，每当五星红旗缓缓升起的时候我就非常的激动和自豪，是无数革命先辈用鲜血和生命换来了我们今天美好的生活，我爱我的国家，希望她更加强盛。
我爱我的学校，爱这里的一切，我要以良好的品德，优异的成绩为她争光！
话题作文校园（6）
我是一个小旅行家。在家人的带领下，我来到了昆明动物园。昆明动物园的回忆让我难忘。昆明动物好可爱好凶。最可爱的是白兔，最凶猛的是老虎。我来一一介绍一下。
暑假，我和妈妈来到昆明。我们第一次来到动物园。刚想进大门，就看到大门四周高大茂密的松树。我们走进去，首先来到我最喜欢的长颈鹿花园。我们去了长颈鹿花园。我看见一只可爱的长颈鹿。他在吃树叶。我站在他面前。他好像没看见我。然后我们又来到了猴园。猴子们真的不知道他们是一个多么小的地方。他们上蹿下跳，我就想办法取笑他们。我看见一个阿姨在卖香蕉。我立刻跑去找阿姨要了一把香蕉，我立刻跑了回来。我拿了香蕉。我假装把它们扔了出去。猴子们呆若木鸡地盯着我。过了一会儿，他们继续玩。
啊！难忘的昆明动物园之旅，在那里我不仅感受到了昆明的美丽，也感受到了妈妈给我的爱，我希望它永远存在。
点评:杨龙先生，在您的昆明动物园之旅中，按照参观昆明动物园的先后顺序——大门(高松堵大门)——长颈鹿园(长颈鹿觅食)——猴园(一群猴戏女)，您把参观时的所见所闻写得清清楚楚，非常好。加油！
话题作文校园（7）
记得我刚踏入我们的校园时，校园是如此简陋：东边是一片建筑工地，篮球场上的篮球架已生锈了，花坛中，花儿寥寥无几，由于校园范围不大，西边的小草坪里，小草惨遭践踏之苦，低矮的校门，也老掉了牙……
一年之后，东边的建筑工地处，一座大楼拔地而起，这就是我们学校的.科教楼。科教楼正面墙上贴着白色瓷片，银色窗框中嵌着深蓝色的玻璃窗户。在阳光照耀下，闪闪发光，美丽无比。科教楼内，有微机室、音乐室等，里面装备齐全，有电脑、钢琴……
接下来的两年，就是“学校大变样”，校门变得威武高大了，篮球架换成了自动升降式，花坛内，各种奇花异草，四季飘香，景色迷人。小草坪变成了小游园，里面的小草宛如绿色绒毯，十分可爱。在草地间，修建了几条水泥小路，路上用各色石子铺出了各种图案，什么老鼠啦、猴子啦、蓝鲸啦、白兔啦……栩栩如生，活灵活现。水泥路上，有4张磨菇桌、16把磨菇椅，配成四套，分布四处。
现在，高大雄伟的艺术楼竣工了。艺术楼比科教楼更美一筹。艺术楼上贴的是乳白色的瓷片，嵌的是银框翠绿色玻璃的推拉式窗户。艺术楼内，有大礼堂、音乐室、器乐室、形体室、网络中心以及微机室，每个教室都安装着先进设备，以便我们更好地学习。
如今，田径场快建成了，看着田径场中那绿草如茵的草地和还未铺上塑胶的跑道，就可想像出田径场建成后的美丽……
是的，我们的校园发生了翻天覆地的变化，并且越变越好，越变越美。
话题作文校园（8）
我喜欢我们的校园，尤其是运动的天堂----校园的操场。
操场位于学校的西边，一进校门往左看，映入眼帘的就是这广阔的操场。我们每天都可以在操场上运动。操场的中间是足球场和篮球场，包围着它们的是椭圆形的200米红色跑道。操场的正前方是主席台，一根高高的旗杆耸立当中，旗杆上的五星红旗迎风飘扬。操场四周绿树成荫，一排高高的水杉树都已经和教学楼一样高了。
每到活动课的时候，小伙伴们都迫不及待地来到操场上，热闹非凡。有打篮球的，有踢足球的，有打排球的，也有跑步的，还有一些同学在玩“老鹰”捉“小鸡”、滚球、传球等游戏。操场上的篮球场是我和好朋友最喜欢的地方了。在这里，我们可以尽情享受篮球带给我们的快乐。运球、突破、上篮，各个动作做的有板有眼。几个回合下来早已大汗淋漓，累的气喘吁吁。可是，休息一会儿之后，又生龙活虎起来了。
操场是我们的乐园，是小伙伴们运动的天堂，更是大家欢乐的海洋!
话题作文校园（9）
在我们美丽的乐从小学内，有一个宽大无比、充满孩子笑声、景色美丽的大操场。那操场在不同的季节又会有怎样的变化呢?让我来告诉你们吧!
春天，操场充满了生机。操场中间的一片绿草地已经纷纷探出了头来，小草们把头抬得高高的，好像在说：“春天来了!春天来了!”看起来是小草们在呼唤春天的各种生物，告诉它们，春天已经到来了!当然，也不能少了小草们的伙伴——小鸟、蝴蝶!蝴蝶姐姐从远处飞来，飞到小草旁，仿佛在和小草说悄悄话呢!鸟儿停在了操场上，好像学着孩子们一样，在操场上奔跑，多么有趣!
夏天，操场旁的大榕树下可热闹了!大榕树可真粗啊，大得要十多个小朋友才能抱住;大榕树可真高啊，高得从下往上都看不到它的顶端;大榕树可真绿啊，绿的像一把大雨伞。许多刚跑完步的同学都会到大榕树下乘凉，还有些鸟儿也是在树上休息着。但是，都被孩子们的欢笑声吓飞了。
秋天，秋风呼呼地吹来，操场上可凉爽了!孩子们在跑道上跑着，秋风就迎面吹来，可舒服了，落叶也渐渐地落了下来，许多女孩子去落叶堆那，仔细挑选漂亮的叶子，准备回去制作书签。
冬天，下雨的时候，操场静的像一个文静的小姑娘，羞答答的，美丽极了!小草被雨水打得低下了头，即可爱又美丽!
我真喜欢我学校的操场!你呢?
话题作文校园（10）
校园的景色，多么的美丽!有文化长廊，有小花坛，有几座教学楼……在这美丽的校园里，我最喜欢升旗台旁边的一角。
升旗台边上，有一棵大约两层楼高的樟树。它站在校园里，威风凛凛的，给校园增添了不少生机。它有一身翠绿的叶子，茂密的把枝丫都遮掩了，只漏下斑斑点点细碎的日影。每当看到樟树时，我便想起《城南联句》里的“樟裁浪登丁”。
樟树旁边有一个大大的石雕的文化书。大约有米高，书上充满了浓浓的文化气息;我们小孩只看见上面用隶书写了“麟峰赋”三个大字和密密麻麻的字，据说上面记载了学校的百年发展。
再往旁边看，有一个小沙坑，是用来练习跳远的。有些调皮的学生会在下课叉几根树枝，挖个坑，堆个小沙堡，或者在里边踩上几个脚印，埋点什么。体育课上，同学们跳远的时候，总能听见教学楼里传出的朗朗书声，踩在细细的沙子上，看那溅起的粒粒碎沙……
我们在这如此平凡而又美丽的校园里度过一年又一年的快乐时光。啊，我们的学校真是美丽!我们生活在这如此美丽的校园里，感受这快乐无比的校园生活!
话题作文校园（11）
夏姑娘蹦着跳着躲了起来，秋姑娘迈着轻盈的脚步走过来了。秋风婆婆慈祥地拉着我的手，将我送回了知识的海洋——学校。我们的学校很美，到处绿树成荫，就像是个小森林，又看也看不完的美景，尤其是那校园一角。
校园一角，美丽依旧。我怀着愉快的心情，沿着蜿蜒的青石小径，去拜访我的老朋友——桂花树。像以前那样，她依然默默无语。但我还是发现她长大了许多，像一把碧绿的小伞，亭亭地立在那儿，给我们一片温柔的清凉。我轻轻抚摸她，她的身上有许多斑斑点点，大概是经历了许多风雨的洗礼后留下的记忆吧。我闭上眼，想象着深秋时节的她，那时的她，应该满身金色的小花。那些小花一粒一粒地躲在绿叶之间，散发着迷人的清香，那香气呀，如一首首诗，让我们陶醉不已。
我沿着弯弯曲曲的小路，来到了那张石桌旁。仰头望，只见蓝顶白墙的教学楼前，一排绿树参天而立。树很茂盛，粗壮的枝干上长着茂密的树叶，叶子一簇堆在另一簇上，一簇挤在另一簇旁，不留一点儿缝隙。那浓密的枝叶，争着往上，已经把脑袋伸进了三楼的教室。树旁几丛竹子，和参天大树这些大男子汉在一起，显得苗条修长，像是几位婀娜多姿的少女。你看她们迎风展开绿色的连衣裙，唱着曼妙的歌，在微风里轻轻舞动。
我把目光移到校园一角的中心。那是一片绿茸茸的草坪，草坪上张着许多簇美丽的杜鹃花。深绿的杜鹃聚在一起，像是绿色海洋中的小岛。“他们在开会吗?像是在商量什么重大问题呢。”我心里想。不信!你瞧，这一簇与那一簇头靠着头，像是在商量着什么;那一簇与对面那簇肩并着肩，似乎谈着个严肃的话题……我想起春天时，杜鹃曾一朵一朵绽开笑脸，一起对着一只蝴蝶微笑，那只蝴蝶十分美丽，黑色的翅膀里点缀着蓝色的花纹。
杜鹃花的旁边，有一棵柚子树。柚子树独自站立着，孤零零的。他孤单吗?不!他的身上，可是一派生机勃勃。树上挤满了绿色的叶子，绿色的叶子里挂满了柚子，柚子青中带黄，可爱极了!
我陶醉于眼前的美景之中。一抬头又看见了教学楼，上面的16个大字一下子跳进了我的眼中：学习有方 做事有恒 生活有趣 为人有格。这16个字也刻进了我的心里，是啊，我们要像校园中的这些树木一样，接受阳光雨露，接受风雨的洗礼，在春天开花，在夏季长大，在秋日里结出累累硕果，做一棵参天大树吧!
话题作文校园（12）
有的同学说;“生命像火苗，默默地燃烧，可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说，生命是一课小树，无论风吹雨大，它总是坚强的挺立在前方，但小树也会长大，会慢慢枯萎，所以人的生命都是短暂而宝贵的，我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!
我们的学校环境优美，老师和蔼可亲，同学们互帮互助，处处充满了欢乐的气氛。小学就好比盖房子的基础，基础好了，才能盖起万丈高楼，所以我们努力学习，为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!
现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”，可就在我们身边，却每天都在发生事故，人们失去了生命，使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度，不在下课期间追逐打闹，也许在你追我赶打闹的时候，危险正在向我们靠近，一不小心摔倒了，就可能摔伤，轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则，“一慢二看三通过”，不能和汽车抢道抢时间，不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了，开心了，可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳，不到危险的地方去，外出一定要告诉家长结伴而行，让家长放心、老师放心。
我们家长和老师的话，“高高兴兴上学，平平安安回家”，做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵，家中的宝贝，正要绽放美丽的青春，开出鲜艳的花朵，可如果它提前凋谢了，那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。
我真诚的'呼吁大家，一定要牢记安全，吸取教训，让安全事故远离我们的生活。
话题作文校园（13）
清晨，太阳公公露出了笑脸，与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只活泼的小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云。
我的校园——实验小学！这儿鸟语花香，绿草成茵，花团锦簇，就像一座大花园。走到校门口，就看见一堵大理石的墙面，上面嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”，在阳光的照射下显得熠熠生辉。
走进校园，迎面而来的是一座教学楼，它有四层，是淡黄色的。在这所教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，想远离也变得热闹起来，响声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
夕阳下的学校显得格外醉人，它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的，当夕阳把最后一刻留在房顶的一角，教师的一面，操场的一边。我欣赏着，着，新的发现会赶走一起烦恼，它，有着无穷的魔力。
校园是一条历史长河的延伸，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，因为我们的校园，是梦的天堂！在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福？
话题作文校园（14）
我的校园生活是丰富多彩的，它让我快乐，让我伤心，让我充满了自信。它也使我结识了许许多多的朋友
记得我的小学生活是枯燥无味的，在我上初中之前，我的小学生活是很乏味的，从来没有体验过校园说的美丽、乐趣。但自从来到初中之后，我就变了一个人。
记得刚来报道的那天，天气很热，人又很多，太阳火辣辣的照着，所以有些手忙脚乱。但刚来到这个班，我的心里就有一种奇妙的感觉，是从来没有过的，是喜悦，是好奇还是别的，说不清楚。
接着，我在班上认识了第一个朋友，她很清纯，很可爱，和她聊天，有一种似曾相识的感觉，对这里的一切。就是从那个时候开始，我深深的爱上了这个班集体。
在上第一节课时，老师上课是说要自我介绍，让大家互相了解，我知道，初相识，大家心中多多少少都布满了青涩，我勇敢的举起手来，向大家介绍了自己，一个学期就是一个新的自我展现，我要在这班级里立脚，就跟朋友搞好关系！
在接下来的日子里，我与同学相处的很融洽，关系也更是密切了，我把他们都当成我的兄弟姐妹，就算会有一点小摩擦，也很很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。班级里总是能爆发出笑声，因为大家都找到了自己的学习方法和乐趣。
我的初中生活才刚刚开始就遇到了这么多的乐趣，即使以后会有苦难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的生活充满了期盼、信心，相信我的人生也会因初中生活而改变。加油！我会更加努力的！
话题作文校园（15）
我们的校园位于著名的“榨菜之乡”重庆涪陵，地处长江与乌江交汇之处。始建于上世纪九十年代，算不上历史悠久，但却处处生机勃勃。
来到校园，一座别致的大门映入眼帘，门上是一个嫩芽图案，由橙、红、绿三种颜色组成，象征着丰富多彩的校园生活。走进校园，一条宽阔的林荫大道呈现在眼前，在它的尽头，一级级石梯向上延伸。石梯两旁，种满了各种各样的花草，五颜六色，姿态不一，香气扑鼻。石梯两旁的墙壁上长满了爬山虎，一到夏天，满墙的绿色，让人看了神清气爽。
拾级而上，就来到了宽敞的操场，首先看到的是我们的校训：合作走向成功。它时刻提醒着我们：合作就是力量!操场中央由绿茵足球场和塑胶篮球场组成，这里可是我们的乐园。一到下课，同学们三五成群，有的在上面打滚;有的在玩游戏;有的在踢足球;还有的在跳花绳一片欢声笑语，热闹非凡。操场的周围竖立着“北斗七星”的海报，分别是明星老师和明星同学，他们都是我们学习的好榜样。一棵棵小叶榕环绕四周，长长的胡须随风飘动，茂密的叶子像一把把绿色的大伞，随时准备为我们遮风挡雨。
操场南面是主教学楼，共有六层，一间间教室整齐排列，宽敞明亮，书声朗朗。每间教室的外墙上都有展示栏，里面是同学们的优秀作品，各有所长，争奇斗艳。教学楼旁边是老师办公室，那里是老师们辛勤耕耘的地方。办公室外面是一棵高大的黄桷树，它可是我们校园的一道标志性风景哦!
对了，忘了告诉你，我们的学校有自己的小邮局，还有漂亮的邮票天地，是一所邮票特色的学校哟!
这就是我们的校园，我觉得很美丽，你呢?
话题作文校园（16）
【篇一：创和谐校园】
要创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。
老师呢，就要以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励；当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。
老师做的好学生就回努力做到最好。
那老师做的好后，我们应该怎样去做呢？
学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成，不要让老师操心。好的学生要越来越好，不仅要帮助差的学生，还要提高自己。让老师省心，因为老师很辛苦，有许多事情要做。老师轻松，学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃，要自觉，不能抄人家作业，不要人家为你操心；还要做到不耻下问，不懂就问学习好的学生，要做到老师讲的每一题都要懂。这样差一点学生就会加入好学生一列。
当然和谐校园绝对少不了团结！
我们班是很团结的一个集体，记得刚入校不久，学校开展了一次歌唱比赛。我知道别的班都有点瞧不起我们班，也许因为我们班的学习成绩不太好，有些人说：“我们班有黄厚毅，所以我们班注定失败。”但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。在校长报告比赛成绩的时候，我们班里的每个人都很紧张。当校长说完“优秀奖”后，发现没有我们班，有些不自信的同学说：“是不是有些班没有奖啊？”
【篇二：共创和谐校园】
大家好，今天我要为大家讲的话题是《共创和谐校园》。
创建和谐校园，加强美化校园，是每个人应尽的职责。让每一位师生都生活在一个优美舒适的学习环境，我们应该打造一个完美的校园。
每时每刻，老师与校长都是最重视校园安全的监督员。在成都市晋阳小学中开展了好几次消防应急疏散演习活动，活动成立了以校长为组长的安全领导员，各位老师协调合作开展好了安全事故的应急救援工作。通过演习，既提高、加强了老师和同学们的安全逃生意识和能力，让大家掌握了自护自救的方法，又可以共创和谐、安全的校园。在这里，我还要向大家提出一些希望和要求：老师和同学之间应建立起诚实守信、平等友爱、融洽相处的和谐桥梁。师生间应彼此合作、彼此尊重，分享彼此的想法、经验和知识，交流彼此的感情、体验与观念。师生在交谈中，要做到理解、尊重、平等、宽容地对待学生。学生之间应建立起相互激励、相互学习、共同进步的同学关系。
教职之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多做点贡献，多讲点服从；个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。
老师们，同学们，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以创造前途，和谐可以发展事业。以人为本，创建和谐校园是时代发展的必要因素。相信这一理念定会成为大家共同的追求，定会让大家自觉行动起来。希望大家开拓进取，求真务实，奋发向上，诚信友好，努力使自己成为创建和谐校园的实践者，努力促进学校事业的新发展，让我们的校园更加和谐、美好吧！
【篇三：争做安全卫士，共建和谐校园】
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样；希望我们健康成长。在秋高气爽的日子里，我们将用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐谱；在秋高气爽的日子里，我们一起手拉着手，走进了这个充满着欢声笑语的校园，我们一起歌唱着这个充满着快乐的校园。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。然而，调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的目标。
那么，今天就由我来说说如何构建安全和谐校园吧！
在校园里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，也许他们会为自己敢爬栏杆而感到自豪。以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平时在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。这天放学了，他又和同学闹了矛盾，那个同学索性把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发现窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严重受伤，住院一个多星期才有好转。看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很容易，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。
除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追逐打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追逐打闹上，你要是老喜欢追呀跑的话，就很容易和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严重了。
在秋高气爽的日子里，让我们在和谐安全的教育氛围中愉快地学习；在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的未来不是梦——只要我们携手共进。
【篇四：爱心小橱和谐校园】
和谐如春风拂面，和谐如潺潺小溪，和谐如柳絮飘飞，和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。
记得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……，应有尽有，简直就象一个学习用品商店，这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。
有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。
有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。数学课上，老师上下打量了我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，衣服也湿透了。”说着，她迅速地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到全身都热乎乎的。下午，我从家里带来一把雨伞，放进了爱心小橱里。不久，爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。
……就这样，我们的爱心小橱在不断地充实着。
如果和谐是一缕春风，那我们的校园就是整个春天。
【篇五：构建和谐校园】
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你心中的和谐校可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅多姿多彩的画卷。而我心中的和谐校园是一座宏伟的摩天大厦，它的建立，需要无数坚不可摧的基石。
构建和谐校园大厦需要的第一种基石是取之亲密同学之间的友谊石。它们颗颗簇拥，相映生辉，代表着亿万炎黄的赤诚之心，大家人人献力量，共同创繁荣，相互支持，相互提醒，相互帮助。这是构建大厦的坚实根基。
构建和谐校园大厦需要的第二种基石，是取之辛勤老师之间的文化石，他们为我们默默的付出，但不求回报，希望各位同学能够快乐成长，他们是中华民族坚强不屈，正义和平的化身，是摆渡的桨把我们从河的这一边载到河的另一边，把我们引向正确的人生道路上。代表着和谐校园需要我们有较高的知识文化水平，有手握正义的利剑，心中还有一杆公平的称，迈步走向民富强国的美好明天。这是构建大厦的深厚根基。
构建和谐校园大厦的第三种基石，是取之学校各位领导心中的引路石。它观沧海、眺宇宙、搏风浪，具有最广博的胸怀，最坚毅的性格，引导学校的发展，指导老师的工作，教导学生的学习。代表着和谐校园需要我们有海纳百川的宽容，有与时俱进的远见卓识，他们指引我们立德成志、追求卓越、勤奋守纪、向善求真、勤学善思、求实创新。只有这样，才能有人际和睦，校园和平，人类与社会和睦相处的远景。这是构建大厦的宽广根基。
同学们，构建和谐校园大厦的基石就在你的手中，其实构建和谐校园大厦，你我他都是最好的基石，让我们从学校各位领导心中采来的引路石，从亲密同学之间采来的友谊石，让我们自己成为一颗色彩斑斓的文化石吧：不仅为了你我他今天的安宁与幸福，更是为了子子孙孙千秋万代的安宁与幸福。
【篇六：弘扬中华美德构建和谐校园】
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长！
愿我们的学校越来越美好！
【篇七：走进和谐的校园】
“和谐”，一个多么诱人的字眼，一个多么重要的词语啊，在我们的周围，也有许多和谐的故事。
在社区里有社区和谐，在家里有家庭和谐。可我今天要说的是校园和谐。在我身边的校园有许多和谐的故事。
镜头一：我们听到5、12四川大地震，无数的同胞为了救人，被无情的大地震夺去了生命，同学们的犹如晴天中一声霹雳。原来快乐的心情，伤心悲哀。当我们得知四川的经济，需要捐款的时候，我们擦干眼泪，纷纷从家里拿出，存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们，还异口同声地说：“明天我再捐！”甚至还有的做了一个募捐款箱，挨家挨户地去叫人们捐款。
镜头二：在美术课上，这种和谐是经常见的，老师让三四个同学一起完成一个作品。各自分好工，他干嘛，然后齐心协力认真的完成作品。别看这只是一件小小的事，却体现出同学之间团结一致，一起往一个方向冲刺，那就是终点。
镜头三：一个女同学病了，在上课是突然呕吐，同学们和正在上课的老师吓了一跳，大家很快从惊讶中醒过来，没听老师下指令，就行动起来。女同学的同桌把她扶到了医务室，周围的同学也跟这帮忙，拿来扫帚把地扫干净，男同学拿来拖把把地拖干净，距离远的同学只能坐在位子上，好奇地看着。这就是我和谐的校园。
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁、温暖和力量。和谐是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯智慧下井然有序的车流，是怀有一颗感恩的心，是对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的森林，也是所有自由栖息成长的生命。
“和谐”是中国人民的象征，我们不能破坏它，让我们拥有受人尊敬的和谐吧！
